手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 7, Issue 7. 2025.
前厅与客房管理课程思政建设的实践探索
作者 : 孟 　蕾
DOI: 10.12361/2661-4995-07-07-172342
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着行业的转型升级，传统旅游管理管理教育面临着人才培养与行业需求脱节的挑战。《前厅与客房管理》作为旅游管理专业的核心课程，承担着培养学生职业技能与职业素养的双重使命。在 “课程思政” 教育理念的推动下，如何将思想政治教育融入专业教学，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，成为当前课程改革的重要方向。本文基于辽宁“六地”文化，探索《前厅与客房管理》课程的思政课程建设路径。
关键词 / Keywords
前厅与客房管理、思政建设、辽宁六地文化
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 翟玉英 . 课程思政融入高职酒店管理专业课的探索研究——以《前厅客房服务与管理》课程为例 [J]. 旅游纵览 ( 下半月 ),2019,(08):204.
  • [2] 佟安娜 . 课程思政融入“前厅客房服务与管理”的困境与对策 [J]. 当代旅游 ,2021,19(35):68-70.
  • [3] 曹辉 , 曾小波 , 谭玛丽 . 基于“双高”目标导向的课程思政实施策略研究 [J]. 现代商贸工业 ,2025,(10):232-234.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号