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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 7, Issue 5. 2025.
智能技术与对话式阅读融合模式的应用 ——助力小学英语阅读教育模式升级
作者 : 王 颖润, 岳 汶含
DOI: 10.12361/2661-3581-07-05-172407
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摘要 / Abstract
教育数字化转型是我国教育事业改革发展的关键议题。本文以小学英语教师为调查对象，研究当前小学英语阅读 教育中智能技术与对话式阅读的应用情况，深入剖析该模式面临的困境，并探讨其发展方向。本文旨在借助人工智能技术， 对小学英语对话式阅读教学实施辅助与升级，探索能够服务于教育现代化、提升小学英语阅读素养的有效机制，从而积极 应对信息时代新兴技术给教育教学带来的挑战。
关键词 / Keywords
智能技术；对话式阅读；小学英语阅读；融合模式；辅助升级
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