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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 7, Issue 5. 2025.
核心素养下初中数学大单元教学的策略研究
作者 : 李 怡娴
DOI: 10.12361/2661-3581-07-05-172428
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摘要 / Abstract
在教育改革的大背景下，核心素养的培育已成为教育领域的核心关注点。对于初中数学教学而言，如何在核心素 养视域下探寻更为有效的教学路径，是教师必须深入思考和积极实践的重要课题。教师可基于大单元创设多样化的活动， 以让学生更好地融合所学的知识，更好地促进学生核心素养的发展。教师可创设探究和应用活动，引导学生将抽象的数学 知识与实际问题联系起来，提高学生的自主学习和问题解决能力。
关键词 / Keywords
初中数学；大单元教学；核心素养
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