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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 7, Issue 5. 2025.
基于核心素养的农村初中化学情境化教学策略研究
作者 : 符 瑞华
DOI: 10.12361/2661-3581-07-05-172450
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摘要 / Abstract
随着核心素养理念的提出，初中化学教学需要从知识传授向素养培养转变。农村初中化学教学因教学资源和环境 等限制，面临诸多挑战。情境化教学作为一种有效的教学方法，能够激发学生的学习兴趣，促进核心素养的发展。本文在 分析农村初中化学教学现状及核心素养培养要求的基础上，探讨了基于核心素养的农村初中化学情境化教学策略，旨在为 农村初中化学教学提供参考。
关键词 / Keywords
核心素养；农村初中化学；情境化教学策略
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