Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.
高中生写作能力现状及提升策略探讨
作者 : 黎 春
摘要 / Abstract
写作教学是高中语文教学中的重要组成部分,而学生的写作能力是学生语文素养的综合体现,所以如何提升学生的写作能力,一直是困扰高中语文教师们的一个难题。本文便是由此引发的思考,从高中生写作能力的现状着手,并对其做了深入的分析,然后提出了几点提高高中生写作能力的策略,以期抛砖引玉,引起更多教师的思考和研究。
关键词 / Keywords
高中生;写作能力;现状;策略
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