手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.
关于初中德育精细化管理的思考
作者 : 罗 学真
DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17268
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
摘要：精细化管理主要指的是把精细化的思想和作风体现在所有的工作环节中，它是一种全面管理的模式。精细化工作是社会分工成熟的一种表现。这种模式体现在多个方面，例如工作方式，职业素质等都是受它规划的。最初精细化管理是一种企业理念，而随着我国改革教育的不断推进，这种理念逐渐转到了教学过程中，特别是在初中德育管理中正在逐渐健全精细化的管理模式。它可以更好地对学生进行德育教育，从而让学生能够更加成熟，对他们有着很好的心理辅导作用，也对学生未来的发展有着积极作用，能够促进学生综合素质发展。
关键词 / Keywords
初中德育；精细化管理；思考
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]蔡志.关于初中德育精细化管理的若干思考[J].读与写(教育教学刊),2019,16(05):104. [2]王东,刘峰.班主任精细化管理对初中德育工作的提升路径[J].文教资料,2017(19):182-183. [3]邓秋,梁友志.渗透精细化管理,提升初中德育工作有效性[J].中国校外教育,2016(12):93.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号