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Journal | [J] 教育教学 Volume 7, Issue 4. 2025.
三全育人背景下培智学校美育教育路径探索
作者 : 薛 萌
DOI: 10.12361/2705-0866-07-04-172759
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摘要 / Abstract
随着社会对特殊教育重视程度的不断提高，培智学校教育的发展日益受到关注，美育作为素质教育的重要组成部分，对培智学生的情感培养、认知发展和社会适应能力提升具有独特作用。“三全育人”理念强调全员、全过程、全方位育人，为培智学校美育教育提供了新的指导思想和发展方向。文章阐述三全育人理念与培智学校美育教育的内涵及融合意义，分析当前培智学校美育教育存在的问题并提出针对性教育路径，期望能够提升培智学校美育教育质量，促进特殊学生的全面发展与社会融合。
关键词 / Keywords
三全育人；培智学校；美育教育；教育路径
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