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Journal | [J] 教育教学 Volume 7, Issue 4. 2025.
基于思维能力培养的初中数学教学策略探析
作者 : 舒 薇
DOI: 10.12361/2705-0866-07-04-172787
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摘要 / Abstract
初中阶段的数学体系变得更加复杂，学生理解起来比较困难，因此思维能力的培养是非常重要的。学生只有提升抽象思维，创新思维和逻辑思维能力，才能更好地理解初中数学知识之间的内在联系，才能促进核心素养的培养。所以，教师在课堂教学中要关注学生思维能力的训练，学生独立分析和解决题目奠定坚实的基础，帮助学生掌握严谨的学习方法，加强数学知识的深入理解和有效应用。基于此，文章分析了思维能力培养在初中数学教学中的重要性，提出了可行性的实施路径，旨在推动学生的健康发展。
关键词 / Keywords
思维能力培养；初中数学；教学策略
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