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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 7, Issue 6. 2025.
商务缅甸语课程思政的深度融合与创新发展
作者 : 杨 楠梅
DOI: 10.12361/2661-3581-07-06-172849
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摘要 / Abstract
在全球化和 “一带一路” 倡议持续推进的背景下，商务缅甸语课程对复合型外语人才的培养至关重要。本文围绕 商务缅甸语课程思政展开研究，详细阐述了思政元素的挖掘与融入、跨学科融合的方式、教学方法的创新实践、教学改革 的具体举措、改革成效的评估、现存问题的剖析以及改进方向的探索，旨在构建更为完善的课程思政体系，提升人才培养质量， 助力中缅交流合作的深入发展。
关键词 / Keywords
商务缅甸语；课程思政；教学改革；跨学科融合
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