手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 7, Issue 6. 2025.
跨学科融合视角下建筑工程专业力学课程教学改革
作者 : 袁 　磊
DOI: 10.12361/2661-3581-07-06-172851
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
本论文聚焦跨学科融合视角下建筑工程专业力学课程教学改革，分析当前建筑工程专业力学课程教学存在的问题， 探讨跨学科融合在教学目标、教学内容、教学方法及考核评价等方面的应用路径。通过整合多学科知识与资源，旨在打破 学科壁垒，提升学生综合运用知识解决实际工程问题的能力，为培养适应新时代建筑行业发展需求的复合型人才提供教学 改革思路与理论参考。
关键词 / Keywords
跨学科融合；建筑工程专业；力学课程；教学改革
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 韩娜娜 . 基于建筑工程技术专业的工程测量课程实
  • 践 教 学 改 革 研 究 [J]. 学 周 刊 ,2025,(16):9-12.DOI:10.16657/
  • j.cnki.issn1673-9132.2025.16.003.
  • [2] 朱兵 . 能动专业高等工程流体力学课程教学改革与
  • 实践 [J]. 科技视界 ,2025,15(04):10-13.
  • [3] 冯昭君 . 理论力学与土木工程专业课程交叉相融的
  • 教学改革探讨——以四川文理学院为例 [J]. 四川文理学院学
  • 报 ,2025,35(01):134-138.
  • [4] 黄若琳 , 吴美琼 , 唐善德 , 等 .“一带一路”背景下
  • 高职土木建筑工程类专业核心课程信息化教学改革研究与
  • 实践 [J]. 广西城镇建设 ,2024,(12):70-76.
  • [5] 刘思鸿 . 基于群体协同算法的中药复方优化方法研
  • 究 及 应 用 [D]. 中 国 中 医 科 学 院 ,2022.DOI:10.27658/d.cnki.
  • gzzyy.2022.000078.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号