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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 7, Issue 8. 2025.
破立并举 ——高职院校“三下乡”社会实践赋能乡村振兴创新与实践
作者 : 颜 　稀
DOI: 10.12361/2661-376X-07-08-173012
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摘要 / Abstract
江西制造职业技术学院“乡”约青春实践团赴九江市德安县、九江市共青城市开展社会实践活动，走访了红色教 育基地，调研了村镇社区情况，概述了当地乡村振兴发展的初步认识，分析了乡村振兴发展现状及存在的问题，对职教青 年如何更好发挥专业所长促进地方发展提出了相应建议。“乡”约青春团队按照按照“融入思想引领促培根铸魂、融入赣 鄱特色助发展振兴、融入专业培养引学用相长”的思路，聚焦“小切口、小场景、小企业、小群体、小创意、小成果”六 个方面，积极探索职教青年暑期“三下乡”社会实践更好助力乡村振兴。
关键词 / Keywords
乡村振兴；职教青年；专业技能；社会实践
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