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Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 19. 2024.
基于核心素养提升初中生写作能力的实践研究
作者 : 刘 敏
DOI: 10.12361/2705-0866-06-19-173090
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摘要 / Abstract
随着国家对教育的不断重视，做好初中生英语写作教学工作，为敦实学生英语基础，培养学生英语综合运用能力，这对相关教师提出了更高的教学要求。尤其是在核心素养下，这要求教师积极转变传统教学理念，更新现有教学方法，结合学生的学习特点及其身心发展规律，做好初中生英语写作教学工作。本文主要从英语学科核心素养的具体概念出发，并对核心素养下做好初中英语写作教学工作的重要意义进行说明，然后对目前在英语写作教学中存在的问题进行论述，最后结合教学实际提出优化策略。从而为推进初中生英语写作工作的有效开展提供重要参考。
关键词 / Keywords
核心素养；写作能力；问题策略
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