数智化背景下的新商科人才培养策略探讨

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Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 19. 2024.

数智化背景下的新商科人才培养策略探讨

作者 : 卜俊龙

DOI: 10.12361/2705-0866-06-19-173093

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摘要 / Abstract

本文通过对国内企业人才培养需求分析、难点剖析及创新路径研究。发现数智化推动商科教育变革，同时也带来诸多挑战。据此提出人才培养策略包括精准对接产业需求、强化实践教学、加强技术投入与合作、提升教师数智化教学能力等一系列建议，旨在为新商科人才培养提供理论与实践指导，以适应数智化时代商业发展需求。

关键词 / Keywords

数智化；新商科人才；培养策略

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