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Journal | [J] 教育新探索 Volume 5, Issue 10. 2023.
“一本三融，量质同行”的英美文学课程改革与实践——以萍乡学院为例
作者 : 肖 芳
DOI: 10.12361/2705-117X-05-10-173104
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摘要 / Abstract
英美文学课程在当前遇到一系列困境，这些问题有的是课程固有矛盾造成的，有些是课程授课模式和内容僵化造成的。萍乡学院外国语学院英美文学课程教研组开展“一本三融，量质同行”的英美文学课程改革与实践，以提升学生的阅读量为根本，在授课中融入中国共产党革命史、社会主义建设成就和三观塑造三方面内容，以达到量质同行的课程改革效果，为课程的教学与改革提供新视角和新方法。
关键词 / Keywords
英美文学；改革；一本三融
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