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Journal | [J] 教育教学 Volume 7, Issue 5. 2025.
高校研究生科学素质培育教育教学方法研究
作者 : 王 顺利, 张 丽亚, 温 素芳, 高 正清, 刘 冬雷
DOI: 10.12361/2705-0866-07-05-173111
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摘要 / Abstract
随着大规模储能等新兴产业的持续发展，结合国家双碳背景，通过产学研深度融合，形成系统级储能技术产学研融合教学方法，根据自身特色、学校优势、资源条件，走一条全方位高层次创新性人才培养之路。主要改革思路包括：(1)形成基于“双服务”产教融合的地域特色和科研方向；(2)建立“一体化·五共同”的产学研创新引导协同育人机制；(3)完善“多元融合、资源共享”的硕博士高层次人才培养模式。通过培养机制改革，培养了一批高层次创新型人才，对“双服务”能力提升和“双一流”高校建设具有重要的实践意义和参考价值。
关键词 / Keywords
人才建设培养；双服务；一体化；五共同；科教融合
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