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Journal | [J] 教育教学 Volume 7, Issue 5. 2025.
人工智能背景下教师的出路在何方？
作者 : 李 效宁, 秦 莲
DOI: 10.12361/2705-0866-07-05-173117
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摘要 / Abstract
本文探讨了人工智能时代教师职业发展面临的机遇与挑战。通过文献分析研究，阐述了AI技术对教师角色、教学方式和专业能力要求的影响。研究发现，AI技术既为教师提供了提升教学效率、实现个性化教育的工具，也带来了角色转变、技能更新等挑战。本文提出了教师适应AI时代的策略，包括转变角色定位、提升数字素养、培养创新思维等，为人工智能背景下的教师职业发展提供了新思路。
关键词 / Keywords
人工智能；教师发展；角色转变；数字素养；终身学习
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