中国女排精神作为彰显中华民族团结奋斗、自强不息的时代标杆，其蕴含的团结协作、顽强拼搏、永不言弃、勇攀高峰等核心价值，对培育高职院校学生的意志品质、职业素养和家国情怀具有深远的育人价值。本研究聚焦高职院校公共体育排球课程，分析目前高职院校公共体育排球课程的现状，系统化地将女排精神内核嵌入排球课程的教学目标、内容设计、组织方法与评价体系，进一步提出“精神引领-技能习得-素养提升”三位一体的课程优化模式，强调通过情境创设、榜样示范、过程激励和实践反思等策略深化融合效果。以期为高职体育公共课程落实立德树人根本任务、强化思政教育实效性提供可操作的实践参考。
