Journal | [J] 教育教学 Volume 7, Issue 5. 2025.
初中数学教学策略的创新优化与应用研究
作者 : 唐 小斐
摘要 / Abstract
在全新的时代背景下,核心素养理念随之提出,这不仅是落实素质教育的有效方式,还能够促使学生获得全方位发展,帮助老师自身业务能力和职业水平不断提升。所以,初中时期的数学老师应该转换以往思维观念,对教育教学模式进行创新,立足于核心素养,培养学生具备正确观念和能力,为其后续阶段的进步和发展铺垫基础。基于此,笔者将结合多年教学经验,就核心素养视角下的初中数学教学策略进行分析,希望可以为广大数学老师提供一定参考和帮助。
关键词 / Keywords
核心素养;初中数学;课堂教学;策略
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供