手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 7, Issue 7. 2025.
教育政策评估中的公众参与机制研究 ——以粤港澳大湾区跨境教育合作项目为例
作者 : 翟 珍珍
DOI: 10.12361/2661-3581-07-07-173296
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在粤港澳大湾区跨境教育合作加速推进的背景下，教育政策评估中的公众参与机制对政策优化与区域教育协同发 展至关重要。本文以大湾区跨境教育合作项目为研究对象，从专业技术视角出发，系统剖析公众参与在政策评估中的价值， 深入挖掘现存信息传递不畅、参与渠道失衡等问题，并结合具体实践场景，提出构建精准信息转译体系、优化分层参与模 式等精细化策略，为完善区域教育政策评估公众参与机制提供理论与实践参考。
关键词 / Keywords
教育政策评估；公众参与机制；粤港澳大湾区；跨境教育合作
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 刘复兴 , 邢海燕 . 论教育政策执行评估中的公众参
  • 与问题 [J]. 华南师范大学学报 ( 社会科学版 ),2021,(03):54-
  • 61+205-206.
  • [2] 许长青 , 周丽萍 . 跨境流动视域中粤港澳大湾区高等
  • 教育协同发展的政策构建 [J]. 高教探索 ,2020,(08):5-13.
  • [3] 付荣文 . 公众参与视角下的外语教育政策规划研究
  • [D]. 上海外国语大学 ,2019.
  • [4] 王哲先 . 基层教育政策规划中公众参与的问题与对
  • 策——以 Y 县教育规划的制定和实施为例 [J]. 中国民族教
  • 育 ,2019,(05):14-17.
  • [5] 欧阳恩剑 , 刘波 . 公众参与 : 教育政策公平价值的重
  • 要保障 [J]. 高教探索 ,2019,(03):55-60.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号