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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 7, Issue 7. 2025.
国内数字化家校合作研究热点及趋势
作者 : 关 　欣
DOI: 10.12361/2661-3581-07-07-173319
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摘要 / Abstract
随着数在教育信息化与数字化转型深度融合的背景下，家校合作模式正经历技术驱动的创新变革。本研究借助 CiteSpace 可视化分析工具，对中国知网（CNKI）2004—2024 年收录的 474 篇 “数字化家校合作” 相关文献进行科学计量 分析，从发文趋势、关键词共现、聚类及突现词等维度揭示该领域的研究热点与演进趋势。研究历程可划分为起步期（2011— 2015 年）、上升期（2016—2020 年）和起伏期（2021—2024 年），整体呈波动增长态势；核心关键词集中于“家校合作”“家 校协同”“家校共育”“数字化”“信息技术” 等。本研究为该领域的理论建构与实践优化提供了可视化参考。
关键词 / Keywords
数字化；家校合作；信息技术；可视化分析
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