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Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 20. 2024.
留学生巴蜀文化教育体系构建研究——以西华师范大学为例
作者 : 杨 小娟
DOI: 10.12361/2705-0866-06-20-173691
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摘要 / Abstract
本文结合西华师范大学留学生的文化教育，以及巴蜀文化的地域特色文化资源，探讨如何构建有效持久的巴蜀文化教育体系。研究发现：学生对于汉语语言课程兴趣浓厚，对饮食文化感兴趣程度最高，也愿意继续学习和推广巴蜀文化，但存在明显的地域倾向选择；因此，要坚持紧扣国家课程思政、着力推广国家软实力、结合学校专业和地域文化特色资源、将理论与实践相结合等原则，着力构建融入课程思政内容，紧扣学校特色资源，注重文化推广，展开混合式教育等教育体系，更好的促进留学生文化教育。
关键词 / Keywords
国家软实力；巴蜀文化；教育体系；课程设置
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