Journal | [J] 教育教学 Volume 7, Issue 6. 2025.
基于BIM技术的独立基础案例式教学实践探索
作者 : 高 瑞宏
摘要 / Abstract
建筑构造是高校建筑工程大类学科中的重要的基础课程。传统的建筑构造教学模式大多为学生预习教材上内容、教师利用多媒体等手段讲授理论知识。因课程中专业知识较多、内容复杂、理解难度高,导致学生学习疲劳,学习效率下降等现象。而建筑信息模型(BIM)技术的出现为改善建筑构造课堂教学提供了新的思路和手段。本文以建筑结构中课程中的地基基础为案例,融合BIM技术的概念,利用建模软件完成地基基础的混凝土模型及钢筋布置。将建筑结构中地基基础的概念、结构类型、受力分析、受力钢筋布置的理论知识融入到建模的各个环节。让学生手、脑并用,完成后可直接观察建筑结构实例,提升教学质量。以此为例为高校建筑工程类专业课程教学提供新思路,探索将BIM技术融入建筑结构课堂教学实践的课堂改革。
关键词 / Keywords
BIM技术;课堂实践;建筑结构;课堂改革
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