手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育教学 Volume 7, Issue 6. 2025.
“双减”背景下赣州中心城区小学课后体育服务优化研究
作者 : 张 帅军, 钟 永强, 曾 文通, 肖 文权
DOI: 10.12361/2705-0866-07-06-173731
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
自“双减”政策实施以来，赣州中心城区小学课后体育服务已全面开展，并取得了一定的成效，但是在课后服务资源、课后服务内容以及课后服务活动等方面存在诸多问题，一定程度上制约着赣州中心城区小学课后体育服务高质量开展。为落实立德树人根本任务，促进小学生身心健康全面发展，对赣州中心城区小学课后体育服务监管机制、保障体系、内容结构和配置体系等方面进行优化，进一步提升课后体育服务质量，充分发挥课后体育服务的育人价值功能。
关键词 / Keywords
双减；赣州中心城区；小学；课后体育服务；优化
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 [EB/OL]. (2021-07-24) [2025-07-15]. https://www.gov.cn/zhengce/2021-07/24/content_5627132.htm.
  • [2]俞富根,邵伟德.学校体育课后服务高质量发展路径思考[J].体育教学,2024,44(3):6-7.
  • [3]体育总局办公厅、教育部办公厅、发展改革委办公厅印发《关于提升学校体育课后服务水平促进中小学生健康成长的通知》[EB/OL]. (2022-07-06) [2025-07-15]. https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2022-07/06/content_5699551.htm.
  • [4]张朋.“双减”背景下学校课后体育服务须关照的六个问题[J].教学与管理(理论版),2022(7):98-103.
  • [5]蒋廉,江轶,王浩.中小学课后体育服务的开展与治理[J].体育教育学刊,2024,40(02):10-15.
  • [6]刘建武,钟丽萍,范成文,等.我国 “交叠式”家校社课后体育服务机制构建与实践路径[J].体育学刊,2024,31(3):118-125.
  • [7]张婷. “双减”政策下课后延时体育服务发展存在问题与对策研究[J].青少年体育,2023(01):123-125.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号