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Journal | [J] 教育教学 Volume 7, Issue 6. 2025.
高校钢琴教学中中国钢琴作品的演绎技巧与文化内涵传递策略研究
作者 : 宋 健
DOI: 10.12361/2705-0866-07-06-173735
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摘要 / Abstract
本文聚焦高校钢琴教学中中国钢琴作品的演绎技巧与文化内涵传递，分析中国钢琴作品的艺术特征与教学价值，探讨其在触键、装饰音、踏板及节奏呼吸等独特演绎技巧，研究文化内涵传递的具体策略，指出当前教学中存在的问题，并提出优化路径。研究旨在为高校钢琴教学提供参考，助力学生更精准地演绎中国钢琴作品，有效传递其中的文化内涵，推动中国钢琴艺术的传承与发展。
关键词 / Keywords
高校钢琴教学；中国钢琴作品；演绎技巧；文化内涵
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