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Journal | [J] 教育教学 Volume 7, Issue 6. 2025.
人工智能赋能民航英语教学的转型策略与挑战
作者 : 杨 莉
DOI: 10.12361/2705-0866-07-06-173750
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摘要 / Abstract
本文以民航英语教学作为研究对象，探究人工智能的赋能方法，明确英语教学的转型挑战，提出合理化教学策略。现阶段的民航英语教学要求不断增加，传统的教学方法并不能增加学生的参考，难以提高学生的英语核心素养。通过应用人工智能，旨在优化英语教学方案，增加教学资源，提高学生的学习效率、学习质量。教师应逐步渗透人工智能技术，提高教学水平，对不同的教学环节采取差异性的方法进行调整，实现立体化教学目标。
关键词 / Keywords
人工智能；民航英语；教学转型；教学策略
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