Journal | [J] 教育教学 Volume 7, Issue 6. 2025.
增强现实技术在运动损伤急救科普教学中的研究
作者 : 罗 雅文, 罗 丽娜, 张 婷婷, 张 琼丹
摘要 / Abstract
运动损伤急救科普教学运用增强现实技术可大幅提高教学成效,降低实际操作时的风险系数。本研究探寻AR技术在运动损伤急救科普教学里的可行性,打造虚拟跟现实相结合的教学模式,为急救教育的发展提供参考价值。
关键词 / Keywords
增强现实技术;运动损伤急救;科普教学;沉浸式学习
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供