随着人工智能技术在教育领域的广泛应用，人工智能技术在高校劳动教育与专业教育融合中有着很大的潜力。本
文以某综合性高校 a 为例，对智能教学系统、自适应学习平台、虚拟现实技术、智能评估系统在劳动教育与专业教育融合
中的应用方式和实践效果进行了研究。人工智能技术的应用有效提高了学生的参与度、学习效果和满意度，但在实施过程
中也存在技术成本高、学生适应性差、算法优化不足等现实问题，提出了加强教师与学生技术培训、优化个性化推荐算法、
探索低成本技术方案等应对办法，为其他高校实现劳动教育与专业教育融合提供参考。
