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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 7, Issue 8. 2025.
基于 BIM 综合应用和成图能力的工程图学课程群建设与实践
作者 : 郝 宁珺
DOI: 10.12361/2661-3581-07-08-173802
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摘要 / Abstract
本文探讨了基于建筑信息模型（BIM）综合应用和成图能力的工程图学课程群建设与实践。针对传统工程图学课 程在教学内容和方法上的不足，引入 BIM 技术以丰富教学手段、提升学生综合应用能力。通过构建包含基础、核心和拓展 课程的课程群，采用三维建模、信息管理和协同设计等教学方法，显著增强学生的三维空间思维、信息处理和团队合作能力。 实践结果表明，该课程群有效提升了学生的成图水平，为培养适应现代工程技术需求的高素质人才奠定了坚实基础。
关键词 / Keywords
BIM 技术；工程图学；课程群建设；成图能力；综合应用
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