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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 7, Issue 9. 2025.
基于“一流金课”建设研究性教学模式的探索与实践 ——以药品生物检定技术为例
作者 : 古 明鲜, 曹 栩菡, 林 巧
DOI: 10.12361/2661-3581-07-09-174076
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摘要 / Abstract
随着教育改革的深入，各大院校积极响应“一流金课”建设的号召，致力于提升课程教学质量。该文以《药品生 物检定技术》课程建设为例，探索和实践了基于“一流金课”理念的研究性教学模式，为其他高职院校理实一体教学课程 改革奠定基础。
关键词 / Keywords
金课建设；药品生物检定；课程改革
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