新质生产力首要由创新驱动，劳动者、劳动资料、劳动对象等要素深度融合并发生质变是其重要特征，培育它需
要有创新思维、专业素养和价值引领的复合型人才，高校作为培养人才之地为新质生产力发展提供优质人力资源是其重要
使命，思政教育能落实立德树人根本任务，不但让学生有正确的世界观、人生观、价值观，还为学生注入创新精神、家国
情怀和责任担当，这与新质生产力培育的内在需求十分匹配，深入探究新时代高校思政教育对新质生产力培育的作用机制
有助于丰富高校思政教育理论内涵，也能为新质生产力发展提供可行的实践路径，对实现教育强国、科技强国、人才强国
战略有着不小的理论价值和现实意义。
