手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育教学 Volume 7, Issue 7. 2025.
教育数字化视域下电气控制与PLC课程教学模式研究
作者 : 孙 权, 高 芳征, 殷 磊磊, 黄 家才
DOI: 10.12361/2705-0866-07-07-174219
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
教育数字化是推动高等学校提升教育教学能力、开拓学生创新应用能力的重要举措，为适应当前时代发展趋势与技术需求，开展了电气控制与PLC课程的教学模式分析与研究。通过融入EIP-CDIO理念，应用数字化教学技术和平台，探索智能制造专业多元化的产教融合教学方式与课程案例设计，促使学生具备扎实专业理论知识，进一步提升学生独立实践操作与创新应用能力，以实现我校一流应用型本科高校建设目标。
关键词 / Keywords
数字化教育；电气控制；产教融合；教学模式
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]刘永武.深化产教融合推进高校数字化可持续发展[J].中国现代教育装备,2023(15):3-4.
  • [2]孙丽,韩兰芳,王鹏飞,等.教育数字化转型背景下高校教学发展新路径——以环境工程微生物学课程为例[J].高教学刊,2024,10(21):46-49.
  • [3]赵静.数字化转型背景下职业教育产教融合新模式研究[J].现代职业教育,2025(22):169-172.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号