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Journal | [J] 教育教学 Volume 7, Issue 7. 2025.
《社区社会工作》课程思政“基因植入式”探索与改革实践
作者 : 敖 琪
DOI: 10.12361/2705-0866-07-07-174226
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摘要 / Abstract
《社区社会工作》是社会工作专业核心课程，具有很强的应用性和实用性。本门课程的主要目标是要求学生利用社会工作专业知识帮助社区居民、分析并解决社区问题。鉴于当前课程存在学生缺乏社会实践、对现实问题关注度低、集体意识薄弱、职业认同度低等问题，本门课程以学生为中心，以线上线下混合教学以及“基因植入式”为创新手段，植入“家国情怀”、“红色基因”、“仁爱之心”“创新精神”等思政元素，对标新时代社区社会工作者的要求，培养“本土”社会工作专业人才。
关键词 / Keywords
线上线下混合式；课程思政；“基因式植入”
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