思绪”放飞，“妙趣”横生——浅谈小学生提高语言文字运用能力的策略

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.

作者 : 廖红艳

DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17446

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摘要 / Abstract

提高小学生语言文字运用能力就是要挖掘语言特色，探究文章布局，积累文本语言。在平时的教学中，以文本为基础加强对学生语言运用能力的训练，引导学生潜心学习深入理解并在生活中对所学内容加以运用，从而提升小学生的语言文字运用能力。

关键词 / Keywords

小学生；文字运用；策略方法

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