如何在小学数学教学中培养学生主动探究的习惯

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.

作者 : 罗远方

DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17463

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摘要 / Abstract

教育的关键永远不是教授知识，而是教授学习方法。所谓授人以渔，能够使学生运用学习方法进行主动的探究学习，获得知识，是教师永恒的使命。小学数学课程是作为基础课程之一，让学生掌握正确的学习方法，为日后进一步深造具有重要的意义。本文阐述了在小学数学教学中培养学生主动探究习惯的一些方法策略。

关键词 / Keywords

小学数学；主动探究；学习习惯；培养策略

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