伴随新质生产力的驱动，人工智能（AI）正成为对高校信息人才学习能力赋能的重要工具，文章一开始就探讨了
AI 赋能的理论依据，涉及智能技术在学习领域中的应用及其对教育模式带来变革的潜力，探究了 AI 赋能高校信息人才学
习能力碰到的挑战，如技术应用与教育理念的结合程度、个性化学习需求跟 AI 系统的适配状态、数据安全与隐私的维护要
点，另外存在教师角色转变与能力增强等情形，提出搭建智能化学习环境、改进个性化学习体验、提高协作与创新能力、
完备评估与反馈体系等路径策略，期望能为高校信息人才培育提供参考范例。
