“吃瓜群众”在 2016 年入选年度十大网络用语，它反映了大众网民对互联网热门信息的高度关注，作为网络主要
受众群体的高校大学生不乏当中。大学生“吃瓜”时存在饭圈文化、网络暴力、跟风灌水等现象，会造成使用动机过度娱
乐化、使用行为欠缺理性、法律规范性意识不强等问题，这是由于大学生媒介素养的良莠不齐导致。良好的媒介素养可以
帮助大学生有效地去认知、处理、转化媒介信息，从而利用媒介传播资源完善自我，故加强当代大学生的网络媒介素养教
育就变得很是必要。作为思政工作者，基于思想政治教育视角，通过对大学生媒介素养的定义、教育现状、存在问题探析，
尝试探索大学生媒介素养教育的路径。
