浅谈“体验式教学”在高中物理教学中的应用

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.

作者 : 龚晴

DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17492

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

时代的变化极大影响着教学方式的变革，学生在学习理论知识的同时也需关注自身情感层面的进步，注重生命的发展。教师借由体验式教学，帮助学生在亲历体验的过程中更好地内化知识，感受生命存在的意义。本文就高中物理教学中体验式教学的意义和具体运用两方面阐述了自己的观点。

关键词 / Keywords

体验式教学；高中物理；生命发展

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供