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Journal | [J] 教育与学习 Volume 7, Issue 5. 2025.
关于提升高中化学核心素养的几点思考
作者 : 董 才振, 张 惠芳
DOI: 10.12361/2705-0416-07-05-174938
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摘要 / Abstract
本文聚焦于高中化学核心素养的提升，深入探讨了化学核心素养的内涵，分析其与化学学科知识、科学探究能力 以及社会责任感之间的紧密联系。结合教学实践，提出通过优化课堂互动模式、构建真实问题情境、强化实验探究的深度 以及促进跨学科知识融合等途径，促进学生化学核心素养的全面发展。旨在为高中化学教学提供新的思路与方法，推动化 学教育从知识传授向素养培养的深度转型。
关键词 / Keywords
高中化学；核心素养；课堂互动；问题情境；实验探究；跨学科融合
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