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Journal | [J] 教育教学 Volume 7, Issue 10. 2025.
数字化表达在高职数学教育中的作用与挑战
作者 : 肖 娴
DOI: 10.12361/2705-0866-07-10-175012
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摘要 / Abstract
针对数字化表达来讲，主要是通过数字技术和媒介，对数学知识、数学方法、数学过程、以及数学结果等方面进行多样化、动态化的交流与评价。在目前数学教育中，为了加强学生数学认知水平，开拓教学内容，应贯彻落实数字化表达。但结合现阶段数字化表达在高职数学教育中的应用情况来看，普遍存在教师信息素养较低、资源开发不合理等挑战。对此，要求高职教师充分掌握数字化表达在高职数学教育中的作用，并采取有效对策，皆在促进数字化表达下高职数学教育的进一步发展。
关键词 / Keywords
数字化表达；高职数学；作用与挑战；解决对策
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