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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.
初中音乐教学中存在的问题及对策
作者 : 何 芳
DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17506
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摘要 / Abstract
素质教育和新的课程改革标准要求教育工作者树立“为学生终身全面发展奋斗”的教育理念，音乐课程是国家课程的重要组成部分。培养学生的音乐欣赏能力，全面培养高尚情操，是一门重要的课程。初中音乐学习是提高学生审美能力和音乐欣赏能力的重要时期。随着新课程改革的深入，传统的初中音乐教学课程已不能适应时代发展的需要。开展初中音乐教学活动是提高学生审美能力的重要途径。
关键词 / Keywords
初中音乐教学；主体；教学方式
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