随着工业 4.0 与数字经济的深度融合，智能制造与电子商务的边界日益模糊，催生出对既懂现代制造技术又精通
数字营销与供应链管理的复合型人才的巨大需求。然而，当前教育体系中的人才培养存在“制造”与“电商”相脱节、人
才供给与产业需求不匹配的结构性矛盾。本研究基于“创新链 - 产业链 - 人才链”（三链融合）的理论视角，构建了一个“三
链融合协同育人模型”。该模型以产业需求为牵引，以创新活动为核心，通过重构课程体系、搭建多元协同平台、实施动
态反馈机制，旨在打通智能制造与电商领域人才协同培养的路径。本研究为破解跨领域人才供给瓶颈、推动产业协同创新
提供了理论框架与实践参考。
