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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 7, Issue 12. 2025.
数字媒体技术专业项目制教学改革：数字化资源支撑能力产出研究
作者 : 解 丽洁
DOI: 10.12361/2661-376X-07-12-175288
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摘要 / Abstract
随着数字媒体产业快速发展，传统教学模式难以满足学生实践与创新能力培养需求。项目制教学改革成为实现能 力产出导向的重要路径。本文聚焦其关键支撑——数字化教学资源建设，探讨其在推动教学转型、提升学生综合能力中的 作用。研究构建了“项目驱动—资源整合—能力递进”的改革框架，系统分析数字化资源在项目选题、指导、协作与评价 中的支撑机制，并通过教学案例验证其有效性。研究表明，高质量、体系化的资源建设是保障项目制教学实施、达成能力 培养目标的基础，为专业教学改革提供了可借鉴的实践路径。
关键词 / Keywords
能力产出；数字媒体技术；项目制教学；教学改革；数字化资源建设
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