在数字创意产业高速发展的背景下，职业院校动漫专业面临“人才培养与产业需求脱节”的核心矛盾。本文以珠
海艺术职业学院云图赋能产业数字化人才基地为研究对象，通过分析基地“制度共建、课程共研、师资共培、资源共享、
项目共担、成果共享”的“六共建”建设逻辑，阐述实训基地在课程体系重构、师资队伍培育、实践条件完善、管理机制
创新等方面的具体实践。研究表明，该基地通过深度校企融合，实现了“教育链、人才链与产业链、创新链”的精准对接，
学生实践能力与企业岗位适配度显著提升，为同类职业院校动漫专业产教融合实训基地建设提供了可复制的实践方案。
