Journal | [J] 教育与学习 Volume 7, Issue 6. 2025.
人工智能驱动的教育行为数据挖掘,提升学习分析的方法
作者 : 王 梓旭
摘要 / Abstract
随着社会的发展,科技的进步,数字化教育转型的深入推进,在学习过程中产生了大量的教育行为数据,成为挖 掘学习规律、提高教学资源的重要能力。人工智能技术凭借强大的数据处理、模式识别与深度学习能力,为教育行为数据 挖掘提升学习分析,提供了高效工具,根据教育数字化发展需求,为教育行为数据的提供了重要依据,进而分析人工智能 驱动教育行为数据挖掘的技术支撑,重点研究人工智能的学习分析方法优化路径,包括数据预处理、特征提取、模型构建 与结果应用等关键环节,最后通过实践案案例来论证,并展望未来发展趋势。具体研究旨在为提升学习分析的精准度与实 用性提供理论参考能力,为学习和智慧教育的落地实施落地提供有利谈条件。
关键词 / Keywords
人工智能;教育行为数据;学习分析;智慧教育
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