“双导师制”考核评价体系研究

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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 1, Issue 4. 2019.

“双导师制”考核评价体系研究

作者 : 徐畅

DOI: 10.18686/jyfz.v1i4.1755

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摘要 / Abstract

随着时代的发展，各企业对高校学生们的实践应用性提出了更高的要求，传统的教学模式已经满足不了企业的要求，各个高校必须“应时而动”，改变教学策略。而“双导师制”的模式已经被证明是较为有效的改革模式。本文将就“双导师制”的考核评价体系加以研究，对其实施的方法与必要性进行分析研究。

关键词 / Keywords

双导师制；考核评价体系

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