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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 8, Issue 1. 2026.
高校辅导员运用大思政理念开展心理健康教育的实践探索
作者 : 余 方州, 孙 萍萍, 张 丁柠, 秦雪 晴*
DOI: 10.12361/2661-376X-08-01-175588
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摘要 / Abstract
大学生心理健康教育是高校育人工作的重要组成部分，大思政理念为其提供了系统性育人视角。本文立足高校辅 导员一线育人实际，从价值引领、资源整合、能力提升、协同育人四个维度阐释大思政理念融入心理健康教育的意义，深 入分析实践中面临的理念融合、专业适配、载体创新、机制运行等挑战，探索构建内容体系、强化能力支撑、创新实践载体、 健全协同机制的实践路径，为辅导员提升心理健康教育实效、促进学生全面发展提供可落地的实践参考。
关键词 / Keywords
大思政理念；高校辅导员；心理健康教育；实践路径；协同育人
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