Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.
建筑力学教学中翻转课堂模式的应用
作者 : 赵 军, 冯 超
摘要 / Abstract
建筑力学是高职院校土木工程专业的一门必修课。通过本课程的学习,使学生掌握必要的力学基础知识和思维能力,以及对常见工程结构进行应力分析和校核的能力。掌握了杆件结构的组成规律,能够合理选择常用杆件结构的计算示意图,为以后的课程直接应用于工程实践,解决实际中常见的工程问题打下力学基础。然而,建筑力学课程中的许多知识点是抽象的,难以理解的,大多数学生缺乏工程实践经验。大部分教学内容在实际应用中,尤其是在解决工程中构件的受力、变形、平衡等问题时,需要学生主动分析,只有通过反复的实践、解决和经验,才能准确掌握。在传统的课堂教学模式中,教师片面地传授知识和解决问题的技能往往是无效的。
关键词 / Keywords
翻转课堂;建筑力学;可行性分析
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