手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.
儿童文学在小学语文低年级阅读教学中的应用研究
作者 : 周 苗苗
DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17667
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
儿童文学作为一种比较常见的文学题材，在小学语文低年级阅读教学中体现出较高的应用价值，能够有效调动学生的学习积极性，提高学生对作品的理解程度，使学生的学习效果得到有效提升。为充分发挥儿童文学在小学语文低年级阅读教学中的作用，本文就针对儿童文学及其价值进行分析，对儿童文学在小学语文低年级阅读教学中的应用进行探究，希望能为相关从业者提供有效参考依据。
关键词 / Keywords
儿童文学；小学语文；阅读教学；应用
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]黄志华.儿童文学在小学语文低年级阅读教学中的应用[J].内蒙古教育,2018(04):86-87. [2]官叶琳. 初中语文教材中儿童文学作品选编与教学研究[D].上海师范大学,2017. [3]赵晓丽. 儿童绘本在小学低段语文教学中的使用策略研究[D].华中师范大学,2016. [4]张朝辉.刍议儿童文学在小学语文教学中的地位与作用[J].中国校外教育,2016(09):75.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号