手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.
谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
作者 : 许 桂莲
DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17754
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在新课改的持续推进下，小学语文教学的开展早已不再仅仅地局限在课堂教学和课本教学上，则是要将侧重点更好地放置在学生读写能力的培养上，使学生获取到更好的发展。因此，在实践教学当中，教师也应抓住学科特点，不断地促使学生阅读能力的生成和培养，使学科价值得到展现。基于此，本文将以此为话题，对阅读能力的培养对策进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
关键词 / Keywords
小学语文；阅读能力；培养
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]李俊.如何在小学语文教学中培养学生的观察能力[J].学周刊,2019(20):73. [2]李兴乾.新课改下提升小学语文教学的有效性管见[J].学周刊,2019(20):74. [3]滑少婷.浅谈反思教学在小学语文中的应用策略[J].学周刊,2019(20):85.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号