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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 8. 2019.
浅谈小学英语教学中的小组合作学习
作者 : 陈 情
DOI: 10.18686/xjylt.v1i8.17760
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摘要 / Abstract
合作学习就是在教学过程中运用小组互助的形式，使学生共同活动以最大程度促进自己以及他人学习。“小组合作学习”这一模式不仅可以使师生之间、学生之间更有效地进行语言交际；而且还可以培养学生的合作意识、团队精神，进而促使学生形成良好的心理品质。小组合作学习更能突出学生的主体地位，培养主动参与的意识，激发学生的创造潜能。小组合作学习能为学生提供一个较为轻松和不受威胁的环境。
关键词 / Keywords
小学英语；合作学习；共同发展
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  • [1]《如何提高合作学习的实效性》[J]甘肃教育 许小慧 2008年13期 [2]《小组合作学习教学论》主编傅永曙 安徽科学技术出版社 2007年 [3]教育部《英语课程标准（实验稿）》，北京师范大学出版社，2011年
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